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1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzen
Köln, GG Don-Bosco-Schule
1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzen
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5.3 Ressourcenplanung und Personaleinsatz
5.2 Organisation und Steuerung
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenit
2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
2.6 Lern- und Bildungsangebot
3.3 Demokratische Gestaltung
3.2 Kultur des Umgangs miteinander
2.2 Kompetenzorientierung
3.1 Werte- und Normenreflexion
2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
5.1 Pädagogische Führung
1.3 Schulzufriedenheit und Außenwirkung
2.8 Feedback und Beratung
3.4 Kommunikation Kooperation Vernetzung
1.4 Langfristige Wirkungen
2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unt
2.3 Klassenführung
2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
1.2 Schullaufbahn und Abschlüsse
4.3 (Multi-)Professionelle Teams
2.5 Kognitive Aktivierung
5.6 Strategien der Qualitätsentwicklung
4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen
6.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
6.4 Räumliche und materielle Bedingungen
6.6 Regionale und überregionale Unterstützungsange
6.2 Finanzausstattung
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