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2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Köln, GG Don-Bosco-Schule
2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
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3.5 Gestaltetes Schulleben
3.6 Gesundheit und Bewegung
5.2 Organisation und Steuerung
1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzen
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenit
2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
2.6 Lern- und Bildungsangebot
3.2 Kultur des Umgangs miteinander
2.2 Kompetenzorientierung
3.1 Werte- und Normenreflexion
5.1 Pädagogische Führung
1.3 Schulzufriedenheit und Außenwirkung
2.8 Feedback und Beratung
3.7 Gestaltung des Schulgebäudes und -geländes
3.4 Kommunikation Kooperation Vernetzung
1.4 Langfristige Wirkungen
2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unt
2.3 Klassenführung
2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
4.3 (Multi-)Professionelle Teams
2.5 Kognitive Aktivierung
4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen
6.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
6.4 Räumliche und materielle Bedingungen
6.5 Organisatorischer Rahmen
6.6 Regionale und überregionale Unterstützungsange
6.2 Finanzausstattung
6.3 Personal
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Wikiseiten mit '2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel' markiert
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