LOGINEO LMS SCHULWIKI

Konzept [Bearbeiten]

 Deutschunterricht

Mathematikunterricht

Schulspezifischer Inhalt [Bearbeiten]

DeutschUnterricht an der GGS Don Bosco

Schulprogramm [Bearbeiten]

Konzept [Bearbeiten]

Mit der Entwicklung der  Lehrplangeneration kompetenzorientierter Kernlehrpläne verbindet sich ein Paradigmenwechsel in der Steuerung schulischer Bildungsprozesse. Den rechtlichen Rahmen bilden dabei die Vorgaben des Schulgesetzes und der AO-GS. 

Das Ministerium hat schulformspezifische Vorgaben für den Unterricht (Richtlinien, Rahmenvorgaben, Lehrpläne) erlassen. Diese legen insbesondere die Ziele und Inhalte für die Bildungsgänge, Unterrichtsfächer und Lernbereiche fest und bestimmen die erwarteten Lernergebnisse (Bildungsstandards). Die GGS Don Bosco bestimmt auf der Grundlage dieser Vorgaben in Verbindung mit ihrem Schulprogramm schuleigene Unterrichtsvorgaben. Unserer Unterrichtsvorgaben sind so gefasst, dass für die Lehrerinnen und Lehrer ein pädagogischer Gestaltungsspielraum bleibt.

Folgendes haben wir im weiter unten verlinkten schulinternen Curriculum zu diesem Fach festlegt

1. Verbindlicher Bezug zu den Lehrplänen

2. Verbindliche Aussagen zu Themen, Fachlichkeit und Prinzipien der Unterrichtsgestaltung

2. Verbindliche Absprachen zu Bewertungsgrundlagen und Bewertungskriterien (z.B. Prinzipien der Leistungsbewertung, bewertungsfreie Räume, Kriterien und Indikatoren).

3. Verbindliche Bezugnahme zum Methodencurriculum (Präsentations-, Kommunikations-, Kooperations-, Rechercheverfahren) sollen wann in welchem Maße und wodurch bei SchülerInnen aufgebaut, eingeübt bzw. genutzt werden?

Curriculum [Bearbeiten]

Sie finden hier auch alle blanko Vorlagen & den SU Rückmeldebogen für jeden Ordner. (Bitte nur mit Microsoft Word bearbeiten!)

Stufe 1

<gallery heights="307" widths="217">Datei:Curriculum Deutsch Klasse 1 Silben-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Klasse 1 Silbenkönige-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Schreiben zu Bildern-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch-Rechtschreiben-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Buchstabe der Woche-neu-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Klasse 1 Anlaute-Türme-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Klasse 1 Lesen-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Klasse 1 Schreibbuch-1.jpg[Datei:Curriculum Deutsch Satzzeichen-1.jpgdatei:Curriculum Deutsch Texte verfassen neu-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Nomen.neu-1.jpg]]Datei:Curriculum Deutsch RechtschreibphänomeneTeil2-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Satzglieder-1.jpg</gallery>

BITTE NUR MIT WORD BEARBEITEN

https://ucloud4schools.de/don-bosco/index.php/s/34ec55c8a16dcc7b5770f3f961610e76

Stufe 2

<gallery heights="303" widths="217">Datei:Curriculum Deutsch Rechtschreibphänomen - Teil 1-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Rechtschreibphänomene - Teil 2-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Schreibanlässe-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Silben und Vokale-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Verben-1.jpgDatei:CurriculumDeutsch Adjektive-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch ABC-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Lesen-1.jpgDatei:Curriculum Deutsch Nomen-1.jpg</gallery>

BITTE NUR MIT WORD BEARBEITEN

https://ucloud4schools.de/don-bosco/index.php/s/34ec55c8a16dcc7b5770f3f961610e76

Stufe 3

<gallery heights="307" widths="217">File:Curriculum Deutsch Briefe-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Adjektive-1.jpgFile:Curriculum Deutsch beschreibende Texte-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Briefe-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Adjektive-1.jpg]]File:Curriculum Deutsch beschreibende Texte-1.jpg</gallery>

BITTE NUR MIT WORD BEARBEITEN

https://ucloud4schools.de/don-bosco/index.php/s/34ec55c8a16dcc7b5770f3f961610e76

Stufe 4

<gallery heights="303" widths="217">File:Curriculum Deutsch Reizwortgeschichte-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Unfall- und Zeugenbericht-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Wörterbuch-1.jpgFile:Curriculum Lesen Ben liebt Anna-1.jpgFile:Curriculum Lesen Fliegender Stern-1.jpgFile:Curriculum Lesen Gespensterjäger-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Bildergeschichte-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Fabel-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Nomen und ihre Fälle-1.jpgFile:Curriculum Deutsch Nomen-2.jpg</gallery>

BITTE NUR MIT WORD BEARBEITEN

https://ucloud4schools.de/don-bosco/index.php/s/34ec55c8a16dcc7b5770f3f961610e76

Rechtschreibung - Grundwortschatz [Bearbeiten]

Erläuterung des Ministeriums

Sehr geehrte Damen und Herren,

Lesen- und Schreibenlernen gehört für Kinder zu den zentralen und wichtigsten Grundlagen, um sich neue Welten zu erschließen und ihrer Neugier und Wissbegierde selbstständig nachgehen zu können. Die Lehrkräfte der Grundschule und Förderschule unterstützen die Kinder dabei engagiert und immer mit dem Ziel, die Kinder so individuell wie notwendig in diese Fertigkeiten einzuführen. Dieses Engagement verdient gerade auch in Zeiten mit neuen Herausforderungen und bei einer mitunter angespannten Personalsituation besonderen Dank.

Gleichwohl werden die Leistungen, insbesondere die orthographischen Fertigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler in der Öffentlichkeit mit großem Interesse wahrgenommen. Auch zeigen die IQB-Bildungstrends einen deutlichen Handlungsbedarf im Bereich der Rechtschreibleistungen von Lernenden auf. Die Landesregierung hat daher von den Universitäten Hamburg und Hannover und unterstützt von Lehrkräften aus Nordrhein-Westfalen eine „Handreichung – Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW“ erstellen lassen, die eine Unterstützung der Grundschulen in NRW für den Rechtschreibunterricht, der einen wichtigen Bereich im Fach Deutsch darstellt, sein soll. Die Handreichung enthält einen Grundwortschatz, der alle orthographischen Phänomene der deutschen Rechtschreibung repräsentiert. Um mit Kindern von Beginn an die Rechtschreibung vertieft zu üben, empfiehlt sich die regelmäßige Arbeit mit dem Grundwortschatz zu den jeweiligen Rechtschreibphänomenen.

Im kommenden Jahr erarbeiten neu eingesetzte Lehrplankommissionen aktualisierte Lehrpläne für die Fächer der Grundschule. Im Rahmen dieses auch durch die Digitalisierung angestoßenen Prozesses sollen die überarbeiteten Lehrpläne dann zum Schuljahr 2021/22 in Kraft treten. Dabei ist beabsichtigt, die Arbeit mit dem Grundwortschatz im Kontext des Lehrplans Deutsch verbindlich zu machen.

Mit der Handreichung sollen Sie aber als Lehrkräfte in der Primarstufe schon jetzt dabei unterstützt werden, Schülerinnen und Schüler im Prozess des (Recht-)Schreiberwerbs zu begleiten, zielgerichtet anzuleiten und ihnen die Strukturen der Rechtschreibung begreifbar zu machen. Wir sind uns bewusst, dass Sie sich jeden Tag engagiert dem Schreiblernprozess widmen und wir möchten, dass Sie dies auf der Basis der aktuellen Erkenntnisse der Wissenschaft tun können. Die Rechtschreibung sollte zu einem für die Lernenden möglichst spannenden Unterrichtsprozess werden und sich nicht auf reines „Auswendiglernen“ beschränken. Wenn Schülerinnen und Schüler sich unter Anleitung der Lehrkräfte systematisch mit Rechtschreibphänomen auseinandersetzen, bekommen sie die Möglichkeit, Strukturen der Rechtschreibung zu entdecken und können dadurch Rechtschreibkompetenzen nachhaltig aufbauen.

Selbstverständlich sollen Sie als Lehrende Gelegenheiten haben, sich fachlich im Kollegium der Schule und auch darüber hinaus, über die in der Handreichung angesprochenen Inhalte auszutauschen. Dazu wird die Schulaufsicht verschiedene Angebote vor Ort organisieren.

Noch einige organisatorische Hinweise:

Die Handreichung befindet sich derzeit im Druck und soll in den Sommerferien an Ihrer Schule eintreffen. Sollten Ihnen die Anzahl der ausgelieferten Exemplare aufgrund der Schulgröße nicht ausreichen, wenden Sie sich bitte an das für Sie zuständige Schulamt. Die Schulämter werden mit zusätzlichen Druckexemplaren der Handreichung ausgestattet. Die PDF-Version der Handreichung wie auch den Grundwortschatz können Sie bereits jetzt auf der Internetseite www.grundwortschatz.nrw.de einsehen und herunterladen. Im Grundlagenteil der Handreichung wird fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Hintergrundwissen beschrieben. Ebenso sind praxisrelevante Unterrichtsbeispiele in der Handreichung eingearbeitet, z.B. Schreibproben, Kindertexte, Bilder von konkreten Unterrichtssituationen. Die spezifischen Hilfen im Kontext von Diversität greifen Schwierigkeiten im Lernprozess auf und weisen auch auf sonderpädagogische Aspekte hin. Die Arbeit mit dem Grundwortschatz wird methodisch und didaktisch erläutert. Online werden unterschiedliche Filterfunktionen angeboten.

Für die 150 konkreten Nomen des Grundwortschatzes stehen Ihnen dort kostenfreie, ansprechende, professionelle Cliparts in drei verschiedenen Versionen zur Verfügung: farbig, Graustufen und Konturen. Die Grafiken können als Pakete digital heruntergeladen werden oder in Listen den jeweiligen Wörtern zugeordnet werden. So können sie im Unterricht und für Lernmaterialien angepasst und flexibel genutzt werden. Sie finden die Illustrationen unter folgenden Webadressen:

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Farbe/Farbe.zip

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Graustufen/Graustufen.zip

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Kontur/Kontur.zip

Ich wünsche Ihnen eine erfolgreiche Arbeit mit der Handreichung und dem neuen Grundwortschatz in NRW und bedanke mich herzlich für Ihr Engagement, die Schreibentwicklung der Schülerinnen und Schüler der Grundschule zu fördern.

Für die anstehenden Sommerferien wünsche ich Ihnen viel Freude und eine gute Erholung und im Anschluss einen guten Start in das neue Schuljahr 2019/20.

Mit freundlichen Grüßen

Mathias Richter 

Link zu Handreichung /Download

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Farbe/Farbe.zip

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Graustufen/Graustufen.zip

https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/upload/grundwortschatz/images/Kontur/Kontur.zip

 

Liste Grundwortschatz

• Aa
• ab
• der Abend
• aber
• der Advent
• der Affe
• Afrika
• alle
• allein
• als
• also
• alt
• am
• Amerika
• an
• andere
• die Angst
• antworten
• der Apfel
• der Arzt
• Asien
• auch
• auf
• aufpassen
• aufwachen
• das Auge
• aus
• außerdem
• Australien
• das Auto
• Bb
• bald
• der Ball
• die Banane
• bauen
• der Baum
• befehlen
• befiehlt
• begegnen
• bei
• das Beispiel
• bekommen
• belohnen
• der Berg
• besiegen
• besser
• beste
• das Bett
• bevor
• bin
• die Birne
• bis
• bisschen
• bist
• bitten
• bleiben
• das Boot
• böse
• brauchen
• der Brief
• bringen
• das Brot
• der Bruder
• brummen
• das Buch
• die Burg
• der Bus
• Cc
• der Cent
• der Chor
• der Computer
• Dd
• da
• danach
• dann
• darf
• das
• davor
• dein
• denken
• denn
• der
• der Detektiv
• dich
• die
• der Dieb
• der Dienstag
• dies
• dir
• doch
• der Donnerstag
• doof
• doppelt
• dort
• die Dose
• draußen
• drei
• dumm
• durch
• dürfen
• der Durst
• Ee
• das Ei
• eigentlich
• der Eimer
• ein
• einmal
• eins
• das Eis
• der Elefant
• die Eltern
• endlich
• er
• die Erdbeere
• das Ergebnis
• erklären
• erschrecken
• erschrickt
• erstens
• erzählen
• es
• essen
• euch
• die Eule
• Europa
• Ff
• fährt
• fahren
• das Fahrrad
• fällt
• fallen
• fängt
• fangen
• fast
• fehlen 
• die Ferien
• der Fernseher
• fertig
• die Feuerwehr
• finden
• der Fisch
• die Flasche
• fliegen
• das Flugzeug
• fragen
• die Frau
• der Freitag
• fressen
• freuen
• der Freund
• frisst
• das Frühstück
• der Fuchs
• für
• der Fuß
• füttern
• Gg
• die Gabel
• ganz
• geben
• die Geburt
• gefährlich
• gefallen
• gehen
• gelb 
• genug
• gerade
• gern
• geschehen
• die Geschichte
• gestern
• gesund
• gewinnen
• das Gewitter
• gibt
• gießen
• die Giraffe
• das Glück
• groß
• die Gruppe
• grüßen
• gucken
• Hh
• das Haar
• haben
• halb
• hallo
• hält
• halten
• die Hand
• das Handy
• der Hase
• hat
• hatte
• das Haus
• das Heft
• heißen
• helfen
• heraus
• herein
• heute
• die Hexe
• hier
• hilft
• hinein
• hinter
• hoffen
• hören
• die Hose
• die Hummel
• der Hund
• der Hunger
• hungrig
• Ii
• ich
• die Idee
• ihm
• ihn
• ihr
• im
• immer
• in
• ins
• ist
• isst
• Jj
• ja
• die Jacke
• das Jahr
• jede
• jetzt
• jung
• der Junge
• Kk
• kämpfen
• kann
• kaputt
• die Karten
• der Käse
• die Katze
• kaufen
• kein
• kennen
• das Kind
• die Kirche
• die Kirsche
• klappen
• die Klasse
• klein
• klettern
• klug
• der Knopf
• kochen
• kommen
• können
• der Kopf
• der Korb
• krabbeln
• das Kreuz
• kriegen
• die Küche
• die Kuh
• kurz
• Ll
• lachen
• lang
• langsam
• lässt
• lassen
• das Laub
• läuft
• laufen
• leer
• der Lehrer
• lernen
• lesen
• letzte
• lieb
• liegen
• liest
• der Löffel
• löschen
• loslassen
• der Löwe
• Mm
• machen
• mag
• malen
• die Mama
• man
• der Mann
• die Mappe
• die Maus
• das Meer
• mehr
• mein
• meistens
• das Messer
• mich
• die Milch
• die Minute
• mir
• mit
• mitnehmen
• der Mittag
• der Mittwoch
• möchten
• mögen
• der Mond
• der Montag
• morgen
• der Mund
• müssen
• muss
• die Mutter
• die Mütze
• Nn
• nach
• der Nachbar
• der Nachmittag
• nächste
• die Nähe
• nämlich
• die Nase
• das Nashorn
• nehmen
• nein
• das Nest
• nett 
• neu
• nicht
• nichts
• nie
• nimmt
• nirgendwo
• noch
• die Note
• nun
• nur
• Oo
• ob
• oder
• oft
• ohne
• die Oma
• der Opa
• Pp
• paar
• der Papa
• der Papagei
• die Pappe
• passieren
• das Pferd
• die Pflanze
• das Pflaster
• pflücken
• der Pinsel
• der Platz
• plötzlich
• der Pullover
• die Puppe
• Rr
• der Rauch
• rechnen
• der Regen
• reiten
• rennen
• die Rettung
• der Rock
• rufen
• ruhig
• Ss
• die Sache
• sagen
• sammeln
• der Samstag
• das Schaf
• schaffen 
• der Schal
• schauen
• die Schaufel
• die Schaukel
• schaukeln
• schenken
• das Schiff
• schimpfen
• schläft
• schlafen
• schlecht
• schlimm
• das Schloss
• der Schluss
• der Schmetterling
• schmutzig
• der Schnee
• schneiden
• schnell
• der Schnupfen
• schon
• schön
• der Schrank
• schrecklich
• schreiben
• schreien
• die Schule
• schwarz
• das Schwein
• schwimmen
• der See
• sehen
• sehr
• sein
• seit
• die Seite
• selbst
• sich
• sie
• sieht
• sind
• singen
• sitzen
• sollen
• die Sonne
• der Sonntag
• der Spaß
• spät
• der Spiegel
• spielen
• die Spinne
• der Sport
• springen
• spritzen
• die Stadt
• stehen
• steigen
• der Stein
• stellen
• der Stern
• die Straße
• streiten
• das Stück
• die Stunde
• süß
• Tt
• die Tafel
• der Tag
• die Tasche
• die Tasse
• der Teller
• der Tipp
• tippen
• der Tisch
• der Tod
• toll
• tot
• trägt
• tragen
• die Treppe
• trinken
• tun
• Uu
• über
• die Uhr
• der Uhu
• um
• und
• das Ungeheuer
• uns
• unter
• der Urlaub
• Vv
• der Vampir
• der Vater
• verbieten
• verdoppeln
• vergessen
• vergisst
• der Verkäufer
• verletzen
• verlieren
• vermissen
• verrückt
• versprechen
• verspricht
• verstecken
• versuchen
• viel
• vielleicht
• vier
• der Vogel
• voll
• vom
• von
• vor
• voraus
• vorbei
• die Vorfahrt
• der Vorname
• der Vorschlag
• vorsichtig
• der Vorteil
• Ww
• die Waage
• wachen
• wächst
• wachsen
• wahr
• der Wald
• wann
• warum
• was
• das Wasser
• weg
• der Weg
• das Weihnachten
• weil
• die Weile
• weinen
• weiß
• weiter
• welcher
• die Welt
• wem
• wen
• wenig
• wenn
• wer
• werden
• werfen
• wie
• wieder
• will
• wir

• wird
• wirft
• wissen
• wohnen
• die Wolke
• wollen
• wütend
• Zz
• der Zahn
• die Zeit
• die Ziege
• ziehen
• das Zimmer
• die Zitrone
• der Zoo
• zu
• zuerst
• der Zug
• zum
• zur
• zurück
• zusammen
• zwei

 

 

 

Leistungsbewertung [Bearbeiten]

In den Arbeitsplänen zum schulinternen Curriculum werden die Grundsätze der Leistungsbewertung im zweiten Kapitel konkret mit den Unterrichtsinhalten verknüpft und definiert. Zur Leistungsbewertung allgemein in dem Fach siehe unter dem Artikel Leistungsbewertung Deutsch.

 

Collishop Rechtschreibung [Bearbeiten]

Datei Rechtschreibwerkstatt Collishop PW.pdf bei Migration nicht gefunden.

 

 

Material [Bearbeiten]

Curriculum & Curriculumsvorlage

Links [Bearbeiten]

Kategorien [Bearbeiten]

 

 

 

Material [Bearbeiten]

Hier finden Sie das Material - bitte klicken.

Synonyme / Suchseite

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Unterstützungsportal [Bearbeiten]

- Unterstützungsportal

Im Referenzrahmen Schulqualität NRW ist in Form von Qualitätskriterien zusammengeführt, was unter guter Schule verstanden werden kann.

Das Unterstützungsportal bietet Ihnen Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW.

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