LOGINEO LMS SCHULWIKI
Lesen
Inhaltsübersicht
Konzept [Bearbeiten]
Leseunterricht und Leseförderung im Rahmen des Deutschunterrichts und Förderunterrichts an der KGS Friedlandstraße
Schulprogramm [Bearbeiten]
Kommentar: Erklärt das Lesen durch Schreiben auch für Eltern??? Ich finde nicht
Natürliches Lesen und (richtig) Schreiben lernen ist an unserer Schule ein Prozess, der gekennzeichnet ist durch:
- Individualisierter, offener Unterricht
- LehrerIn als LernbegleiterIn
- Frühes Schreiben von Texten
- Ganzwortlernen, Wörter aus Laut und Kontexthinweisen erschließen
- Unterricht mit optimierten, nach Schwierigkeitsstufen geordneten Unterrichtsmaterialien von Sommer-Stumpenhorst
- Bei Retardierungen zusätzliche individuelle Förderung in Kleingruppen. Bei geringen Retardierungen (Prozentrang zwischen 25 und 40) Förderung in Kleingruppen (etwa acht Schüler); bei stärkeren Retardierungen Förderung in sehr kleinen Gruppen (zwei bis drei Schüler) Umsetzung im Unterricht und Organisation.
- Anfangsunterricht nach der Methode „Lesen durch Schreiben“ nach J. Reichen mit Anlauttabellen, entsprechenden Plakaten und Spielen etc. im Klassennverband durch KlassenlehrerIn
- Enge Zusammenarbeit der Stufenteams
- Kleine Fördergruppen, um Inhalte aus dem Regelunterricht zu wiederholen oder zu vertiefen sowie die Kinder individuell zu fördern
- Teamteaching
- Materialsammlung ist vorhanden und wird durch eigene Ideen durch das Kollegium ergänzt und ständig erweitert und auf den neuesten Stand gebracht.
Konzept [Bearbeiten]
Die Leistungsbewertung zum Lesen erfolgt nach den Maßstäben der im Artikel Leistungsbewertung Lesen genannten Kriterien.
Material [Bearbeiten]
Hier finden Sie das Material:
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Hier (nur für Steuerungsgruppe)
Kategorien [Bearbeiten]
Material [Bearbeiten]
Hier finden Sie das Material - bitte klicken.
Unterstützungsportal [Bearbeiten]
- Unterstützungsportal
Im Referenzrahmen Schulqualität NRW ist in Form von Qualitätskriterien zusammengeführt, was unter guter Schule verstanden werden kann.
Das Unterstützungsportal bietet Ihnen Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW.
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