LOGINEO LMS SCHULWIKI

Konzept [Bearbeiten]

Schulprogramm [Bearbeiten]

 

Konzept [Bearbeiten]

Bitte alle Punkte jedes Jahr lesen

Zugang und Login [Bearbeiten]

Formulierungen

• Hier alle Formulierungen zum Arbeits- und Sozialverhalten. Auch über das Floskelnfeld anklickbar.

• Hier alle kompetenzorientierten Zeugnisformulierungen zu allen Fächern. (Im gelben Ordner ganz unten.)

Zugang über das Portal:

https://schildweb.stadt-koeln.de

Anleitung für LehrerInnen: Verweis auf Datei 2014-01-30_Bedienungsanleitung-SchILDweb-Lehrpersonal.pdf (Siehe auch Materialordner)

Benutzername: KürzelSchulnummer

Schulnumer: 114819

Passwort

Beim ersten Mal muss man seine Email-Adresse angeben, an diese bekommt man das Erstpasswort zugeschickt. Man kann es dann ändern. Sollte die Email-Adresse nicht erkannt werden, ist in der Schule eine falsche oder andere hinterlegt.

Kürzel:

• AN - Anderson
• BÖ - Böger
• BO - Born
• BR - Brauhardt
• BU - Buchcholz
• GR - Grau
• GÜ - Gütz
• HAM - Hammitzsch
• HE - Helm
• KA - Kaya
• KL - Klopsch
• KR - Kranenberg
• KU - Kutlu
• LT - Lautner
• LÖ - Löchte
• LOU - Loureiro
• MAN - Mandrella
• MÜ - Müller
• PA - Palazzari
• PI - Pieper
• SCHN - Schneider
• STL - Stadler
• STK - Steinkemper
• STE - Stenger
• STI - Still
• STO - Stollorz
• SZ - Szillat
• TÖ - Tönsing
• Ul - Ulbrich
• WA - Walendy

 

 

 

Layout [Bearbeiten]

Grundsätzlich wird das Layout durch das Zeugnisprogramm bestimmt. Wer direkt in das Programm <u>aktiv </u>schreibt, hat keine Probleme beim Ausdruck.

<u>Achtung beim Kopieren </u>von Texten in das Programm!

Insbesondere beim Kopieren von ursprünglichen pdf-Texten, die wieder in bearbeitbare Texte umgewandelt wurden, entstehen Layoutprobleme beim Ausdruck. Wenn Texte in das Programm kopiert werden, immer erst in einem gängigen Textverarbeitungsprogramm (word, open office) zwischenspeichern. Bitte über "undruckbare Zeichen" (kann über das Icon ¶ angeklickt werden) kontrollieren, ob versteckte Formatierungen enthalten sind. Manchmal steht am Ende einer Reihe ein festgelegter Zeilenumbruch, der nicht erkannt wurde. Beim Ausdruck werden dann zum Teil mitten im Satz die Zeilen gewechselt.

Wer schreibt was? [Bearbeiten]

Klassenleitungen

• Arbeits- und Sozialverhalten (in Abstimmung mit der Klassenkonferenz)
• alle unterrichteten Fächer

Fachlehrkräfte

• alle unterrichteten Fächer
• Sport- und Schwimmlehrer schreiben zusammen am Fach Sport und sprechen die Note ab.

Förderschullehrkräfte

Die FörderschullehrerInnen schreiben für ihre Förderschüler mit den Förderschwerpunkten „geistige Entwicklung“ und „Lernen“ (zieldifferent unterrichtet) die Beurteilungen (ergänzt durch die KlassenlehrerInnen) für:

• Arbeits- und Sozialverhalten
• Mathematik und Deutsch

Für die Förderschüler mit allen anderen Förderschwerpunkten (zielgleich unterrichtet) schreiben die KlassenlehrerInnen die Zeugnisse, die bei Bedarf und Absprache noch von den zuständigen FörderschullehrerInnen ergänzt werden sollen. Beim Arbeits- und Sozialverhalten können Aussagen zu Lernsituationen in Kleingruppen bzw. Einzelbeschulung den Förderschüler noch detaillierter beschreiben.

 

 

 

Schriftgröße beim Lesen verändern [Bearbeiten]

Tipp: Schrift für Korrektur und Schreibarbeiten vergrößern?

• über Tastatur

• Strg-Taste gedrückt halten und Taste + oder - drücken. Mit Strg und 0 (Null) können Sie die Schriftgröße wieder auf den Standard zurücksetzen.

 

 

Regelmäßig speichern [Bearbeiten]

• Bitte immer nach 2-3 Eintragungen speichern.

 

Deutsch und Unterbereiche [Bearbeiten]

Deutsch

Bitte ins Textfeld zu "Deutsch" keinen Text, nur eine Gesamtnote eintragen. Der Texte und Unternoten müssen in die Felder zu LES (Lesen) SPR (Sprachgebrauch) und RSR (Rechtschreibung). Felder tauchen getrennt auf dem Zeugnis auf!

Versetzungsbemerkung [Bearbeiten]

Bitte keine Versetzungsvermerke selber schreiben. Sie werden vom Programm automatisch generiert! Auch die Hinweise zu bestehenden AOSF werden automatisch eingefügt!

Einzige Ausnahme sind "schwebende AOSF", d.h. ein AOSF-Antrag Lernen oder Geistige Entwicklung (also mit Bildungsgangwechsel) wurde gestellt, aber es ist noch kein Bescheid erfolgt! Das Kind dürfte also eigentlich nicht versetzt werden. <u>Nur</u> dann wird unter AUE folgender Satz eingefügt <u>und </u>die SL/Sekretariat muss in SchILD das Feld "Versetzungsvermerk" frei lassen.

• Eine Versetzung findet nicht statt. Über die weitere Schullaufbahn des Kindes kann noch nicht abschließend entschieden werden. Bis zur Entscheidung verbleibt das Kind in der vertrauten Lerngruppe.

 

Ausnahmen hier

 

 

Festgelegte Zeugnis-Bemerkungen (ZB) [Bearbeiten]

Bemerkungen auf dem Zeugnis (Feld ZB)

• Alle Bemerkungen (Feld ZB) gibt es Hier:

• Keine Bemerkungen selbst erfinden. Name und sie/er können ausgetauscht werden, ein sinnvolles "und" bei mehreren Teilnahmen ohne Bewertungen ist möglich.

• Falls ein Kind keine Bemerkungen erhält, das Feld leer lassen. Es erscheint automatisch - keine- beim Ausdruck

 

 

Aussehen der Zeugnisse [Bearbeiten]

• Alle Zeugnisse in Stufe 1-3 sind im DIN A 3-Format und werden gefaltet. Sie haben ein automatisch generiertes Titelblatt und eine Rückseite, auf der sich nur die Bemerkungen, Rechtsbehelfsbelehrung und Unterschriftenfelder befinden.

• Auf den beiden Innenseiten steht der Text für A& S sowie für die Fächer

Zeugnismittelteil Stufe 1 und 2

Zeugnismittelteil Stufe 3

Die Zeugnisse in der Stufe 4 haben nur die Vorderseite und die Rückseite. Auf der Rückseiten stehen nur die Rechtsbehelfsbelehrung und die Notendefinition.

 

Ausdruck der Zeugnisse & Termine [Bearbeiten]

Zeugnisse & Druck & Termine

Fachlehrer bis zum Freitag vor der Zeugniskonferenz

Klassenleitung bis zur Zeugniskonferenz

Probeausdrucke am  Tag nach der Zeugniskonferenz möglich

Ausdruck zwei Tage spätestens vor der Ausgabe & zur Vorlage bei der Schulleitung

 

Kopien & Aktenführung der Zeugnisse [Bearbeiten]

• Die jeweiligen KlassenlehrerInnen kopieren ihre Zeugnisse jeweils einmal (für alle Förderkinder jeweils zweimal).
• Die Kopien werden anschließend alphabetisch in einer ausgegebenen Sammelmappe, die mit Klasse und Klassenlehrer beschriftet ist, im Sekretariat persönlich abgegeben. (Zeugniskopien bitte in A4)
• Das Abheften der Zeugniskopien wird danach vom Sekretariat erledigt.

 

 

 

Für SL [Bearbeiten]

Zeugnisprogramm für Schulleitung

 

 

Material [Bearbeiten]

Siehe unter:

• Versetzung

• Förderempfehlungen

• Schulformempfehlung

• Bemerkungen auf dem Zeugnis

• Kompetenzorientierte Zeugnisformulierungen

• Arbeits- und Sozialverhalten

Kategorien [Bearbeiten]

 

 

 

Material [Bearbeiten]

Hier finden Sie das Material - bitte klicken.

Synonyme / Suchseite

• Hier finden Sie die Suchseite zu diesem Artikel. Tragen Sie in die Tabelle alle Begrifflichkeiten ein, unter denen Sie den Artikel suchen würden:
• Suche Zeugnisprogramm

Unterstützungsportal [Bearbeiten]

- Unterstützungsportal

Im Referenzrahmen Schulqualität NRW ist in Form von Qualitätskriterien zusammengeführt, was unter guter Schule verstanden werden kann.

Das Unterstützungsportal bietet Ihnen Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW.

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