SU Curriculum Stufe 3 / 4 V 2023

Ziele / Themen

Methoden

Material

Kompetenzen

Medienkompetenzrahmen

1.

Europa ist ein Kontinent - Die Kontinente unserer Welt

Klassengespräch

EA/PA

- Weltkarte/ Kontinente und Ozeane als Tafelbild

- Arbeitsblatt 1

- Kontinente kennenlernen und auf der Weltkarte zeigen können

2.

Die Länder Europas

-         Was weißt du über Europa?

Think-Pair-Share

Klassengespräch

3.

Wie Europa zu seinem Namen kam

EA/PA

Klassengespräch

- Arbeitsblatt 3a und 3b

- Diff: Arbeitsblatt Diff 3 

- Die Herkunft des Namens ,,Europa" erfahren.

 4.

-         Ländernamen an der Europakarte zuordnen

-         Hauptstädte

- Arbeit an der Europakarte

- EA/ PA / Kleingruppenarbeit

-  Europakarte

-  Arbeitsblatt 4

-  Arbeitsblatt 5, ggf. SU-Heft

-  Arbeitsblatt 6

-          Aktivierung des Vorwissens

-          Ländernamen kennenlernen und auf der Europakarte zeigen können

-   kennen wichtige europäische Länder, deren geografische Lage sowie deren Hauptstädte 

5.

Länder-Steckbriefe

-         Kriterien für Steckbrief erarbeiten

-         Steckbriefe schreiben

-         Klassengespräch

-         vertiefende Einzel- bzw. Partnerarbeit

-  Arbeitsblatt 7

-  Landkarte Europa

-  Bücher, Internet, (Themenheft „Europa - Einfach schlau beschäftigen“ / Ländersteckbriefe (laminierte Kartei))

-          gewinnen Erkenntnisse über die unterschiedlichen Kulturen, die verschiedenen Sprachen und wichtigen Sehenswürdigkeiten der europäischen Gemeinschaft

6.

Gestaltung von Plakaten zu ausgewählten Ländern

-         Kriterien für ein Länderplakat erarbeiten 

-         Länderplakate in den Kleingruppen erstellen

-         Klassengespräch

-         Partner- / Gruppenarbeit

-   Info-Blätter 8,9 „Plakatgestaltung“ und Vorlagen für die Plakatgestaltung

-   Länderplakat oder Präsentation „Deutschland“ zur Anschauung

-   Ipad 

Tipp: Recherche zu Heimatland, einfacher, begrenzter Bereich, z.B. Essen, Flagge malen

Informationen über die Maus-App (Lach- und Sachgeschichten)

-          gewinnen Erkenntnisse über die unterschiedlichen Kulturen, die verschiedenen Sprachen und wichtigen Sehenswürdigkeiten der europäischen Gemeinschaft

Deutsch:

-          finden in Texten gezielt Informationen und können sie wiedergeben

-          recherchieren in Druck- und elektronischen Medien zu Themen oder Aufgaben

7.

Plakatpräsentation

-         Kriterien für eine gelungene Präsentation erarbeiten

-         Plakate anhand der Kriterien vorstellen

-         Klassengespräch

-         Partner- / Gruppenarbeit

-   Infoblatt 10

-   Plakat „So präsentiere ich“

-   fertige Plakate

-   fertige Präsentation mit Ipad und Beamer

Deutsch:

-          sprechen funktionsangemessen: erzählen, informieren, argumentieren

-          planen Sprechbeiträge für Gesprächssituationen situationsangemessen

-          fassen gelernte Sachinhalte zusammen und tragen sie vor

Ziele /Themen

Methoden

Material

Kompetenzen

Medienkompetenzrahmen

1.

Deutsch: Wie Europa zu seinem Namen kam

-         Nacherzählung der Sage

-         Bewertungskriterien

-         Einzelarbeit

Arbeitsblatt C

Kontrollbogen für Schüler, Bewertungsbogen für Lehrer

-          Schreiben einer Nacherzählung zu vorher erarbeiteten Kriterien (siehe Kontrollbogen – Schüler/Lehrer)

2.

Kunst: Flaggen der Länder Europas nachzeichnen und basteln (Fahnenkette für die Klasse herstellen)

-         Einzelarbeit

Vorlagen für die verschiedenen Flaggenarten

-          lernen die Merkmale der Flaggen kennen

3.

Deutsch: Schreibanlass „Fremde, Freunde und Vaterland“

-         Klassengespräch

-         Einzelarbeit

-         Arbeitsblatt S

-          Klären Schreibabsicht, Schreibsituation und vereinbaren Schreibkriterien

-          Verfassen eigene Texte verständlich und strukturiert

4.

Musik: „Paule Puhmanns Paddelboot“, „Bruder Jakob“

-         gemeinsames Singen

-         Arbeitsblatt T, U

-          Lernen Lieder kennen

-          Lernen andere Sprachen kennen

5.