Sankt Martin

Inhaltsübersicht

2. Schulprogramm|Schulprogramm [Bearbeiten]

Die Feste des Kirchenjahres haben für uns einen hohen Stellenwert. Sie werden im Unterricht aufgegriffen und prägen auch unser Schulleben. Uns ist wichtig, die feststellbare Sinnentleerung christlicher Feste, die zum selbstverständlichen Bestandteil unserer Kulturen geworden sind, anzuhalten bzw. positiv zu wenden.

So gehören gemeinsame Gottesdienste aller Kinder zu Sankt Martin, Nikolaus, vor den Weihnachtsferien, Aschermittwoch (neben den regelmäßigen Gottesdiensten) bei uns schon zur Tradition. Wir feiern die Feste des Kirchenjahres aber auch mit unserer Laternen- und Buchausstellung, dem Martinszug, dem Adventssingen und nicht zuletzt mit unserer Karnevalsfeier, wie uns überhaupt die Pflege des kölschen Brauchtums am Herzen liegt.

Konzept [Bearbeiten]

Langfristige Vorbereitung Laternenbasteln: Jeder Klassenlehrer gestaltet mit seiner Klasse eine Laterne für den Umzug. Die Bestellung der benötigten Materialen liegt ebenfalls in der Hand des Klassenlehrers. Eventuell müssen Rücksprache mit dem Kunstlehrer getroffen werden. Ebenso ist es möglich Eltern als Helfer zum Laternenbasteln einzuladen. Montag in der Woche vor dem Martinszug werden 5 Laternen aus jeder Klasse im Forum ausgestellt. Diese werden an einer Büroklammer aufgehängt. Freitag vor dem Martinszug nehmen alle Kinder ihre Laterne mit nach Hause.

Martinshelfer: Die Pflegschaftsvorsitzenden der Klassen sind für die Helferakquise zuständig. Die Klassenlehrer stehen mit den Pflegschaftsvorsitzenden in Kontakt und vergewissern sich, dass genügend Helfer vorhanden sind.

Kurzfristige Vorbereitung Martinssingen: (Personal#St. Martin) In der Woche vor dem Martinszug findet an zwei Morgen das Martinssingen im Forum statt. Es werden die zwei folgende Gruppen gebildet: 08.00 Uhr – 08.20 Uhr alle Klassen a, b 08.20 Uhr – 08.40 Uhr alle Klassen c, d, e Den Liederzettel besorgen sich die Klassenlehrer im Vorfeld im QS Wiki. Sowohl die Klassenlehrer als auch die Musiklehrer üben die Lieder mit den Kindern ein.

Aufstellprobe: In der Woche vor dem Martinszug proben alle Klassen die Aufstellung für den Zug. Alle Kinder treffen sich auf dem hinteren Schulhof der alten Schule und stellen sich wie folgt auf: 1a, 1b, 1c, 1d, 1e, 2a, 2b… . Die Kinder stehen in vorher festgelegten Viererreihen.

Weckmänner: Die Kinder können bei den Klassenlehrern einen Weckmann bestellen, in dem sie 2,50€ bezahlen oder einen Gutschein der freiwilligen Feuerwehr abgeben. Die Klassenlehrerin führt eine Liste, auf der sie notiert, wie viele Weckmänner das jeweilige Kind erhält. Die Liste erhält sie vom Sekretariat. Das eingesammelte Geld, die Gutscheine und die Liste werden beim Hausmeister abgegeben. Vorab erstellt sich die Klassenlehrerin eine Kopie der Liste (Wichtig für die Ausgabe der Weckmänner am Martinsabend).Am Abend des Martinszuges bekommen die Kinder ihren Weckmann von der Klassenlehrerin am Aufstellplatz.

Martinsabend

WICHTIG: Am Martinsabend müssen alle Lehrpersonen das Namensschild sichtbar tragen, damit sie von den Ordnern als Lehrkraft identifiziert werden. Die Namensschilder erhalten die Lehrkräfte am Vortag im Lehrerzimmer.

Treffpunkt: Am Martinsabend treffen sich die Kinder um 17.15 Uhr mit dem Klassenlehrer an ihrem Aufstellplatz (siehe Aufstellprobe). Dort stellen sie sich in den zuvor geprobten Viererreihen auf. Die Kinder werden nicht von den Eltern bis zum Aufstellplatz gebracht, sondern gehen ab dem alten Schulgebäude (gekennzeichnet durch die Ordner) alleine. Um 17.30 Uhr setzt sich der Martinszug in folgender Reihenfolge in Bewegung: Klasse 1a, 1b, 1c, 1d, 1e - Musikkapelle - Klasse 2a, 2b, 2c, 2d 2e - Musikkapelle - Klasse 3a, 3b, 3c, 3d, 3e - St. Martin - Klasse 4a, 4b, 4c 4d - Musikkapelle - übrige Zugteilnehmer.

Folgender Zugweg ist bei gutem Wetter vorgesehen: Kupfergasse – Zündorfer Straße – Auf dem Stallberg- Reinekestraße – Stefanstraße – Zündorfer Straße - Unter den Erlen – Lichpfad – Elsdorfer Straße - Kaiserstraße - Ladenstraße - Kupfergasse - Bungert.Bei regnerischem Wetter geht der Zug einen kürzeren Weg!!!

Der Zug endet auf dem Bungert. Die Ordner weisen den Klassen ihren Stehplatz am Martinsfeuer auf der Wiese zu. Die Klassen sollen dabei so dicht wie möglich beieinander stehen. Die Feuerwehr entzündet das Martinsfeuer und die Kinder singen Martinslieder. Nach dem Feuer gehen die Klassen in umgekehrter Reihenfole zurück zu ihrem Aufstellplatz auf dem alten Schulhof. Alle Schuljahre gehen über die Feuerwehrzufahrt zum ursprünglichen Aufstellplatz. Auf dem Weg zum hinteren Schulhof werden die Weckmänner von den Helfern an die jeweilige Klasse ausgegeben. Die Klassenlehrer nehmen die Weckmänner ihrer Klasse mit und verteilen sie am jeweiligen Abholort.

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