Corona

Die Schultage werden mit einem offenen Anfang für die Kinder beginnen.Die Kinder sollen sich so wenig wie möglich auf dem Schulhof aufhalten und das Aufstellen entfällt, sie gehen direkt in die Klasse.Die Kinder kommen durch die Eingänge, siehe Plan oben. Jedes Kind desinfiziert sich am Gebäudeeingang die Hände mit Hilfe der dort angebrachten Spender - wenn am Eingang ein Spender angebracht ist - und geht in die Klasse. Die Türen auf den Wegen und die Klassenraumtüren sollen zwecks Belüftung und Kontaktreduzierung bereits geöffnet und die Lehrkräfte anwesend sein. Ausnahme: Brandschutztüren nicht verkeilen oder festbinden, die Türen schließen dann automatisch im Brandfall.Die Wege in den Klassenraum, auf den Pausenhof, zur Toilette und zurück in den Klassenraum sind festgelegt, hier gilt das „Einbahnstraßenprinzip“ bzw. auf den Fluren ein „Rechtsgehgebot“. (Markierung)

Dokumentation

Halten Sie eine Dokumentationsmappe am Pult bereit, welche die Sitzordnung mit Namen und ein Protokoll zu den Toilettengängen der Kinder beinhaltet.

Klasseneinrichtung

Stellen Sie die Tische so auf, dass die Kinder einem frontal gestalteten Unterricht folgen können. Die Sitzordnung ist festzulegen, zu dokumentieren und einzuhalten - d.h. ein Verlassen des Sitzplatzes erfolgt nur dann, wenn unbedingt notwendig.Richten Sie die Tische so aus.Sitzkreis u.a. Methoden sollten möglichst nicht durchgeführt werden.Der Mindestabstand muss bei der Sitzordnung nicht eingehalten werden, sollte aber ansonsten beachtet werden.Es sollte vorgegebene Gänge und Wege geben, die besprochen und ggf. gekennzeichnet sind, die das jeweilige Kind zu seinem Platz, zum Waschbecken und zurück, sowie aus der Klasse nutzen soll und darf.Die Kinder müssen beim Verlassen des Platzes ihre Masken nutzen.Nutzen Sie Klassenmaterial möglichst nicht und wenn doch, dann sortieren Sie das Material in der Klasse so, dass nicht mehrere Kinder sich Material gleichzeitig oder über die Tage verteilt teilen müssen (z.B. Scheren, Kleber). Die Kinder sollten möglichst ihre eigenen Materialien benutzen und am Platz haben.Werden Lehrmaterialien/Medien, wie z.B. die IPads, genutzt, die zwangsläufig mit anderen geteilt werden, sollten diese nach Benutzung mit einem Tuch und Desinfektionsmittel gereinigt werden.

Klassenregeln zur Hygiene

Die Kinder sollen in Abständen das Klassenzimmer betreten.Die Kinder waschen sich nach dem Betreten der Klasse die Hände und gehen dann auf vorgegebenen Wegen zu ihrem Platz.Die Kinder bleiben, wenn irgendwie möglich, auf ihren Plätzen sitzen. Sie dürfen den Sitzplatz nur nach vorheriger Anmeldung und Erlaubnis durch die Lehrkraft verlassen.Die Bewegung in der Klasse ist auf ein Minimum zu reduzieren. Der kürzeste und sicherste Weg wird geübt und vorgegeben. Umwege durch die Klasse, z.B. weil dort ein Freund sitzt, zum Sitznachbarn hin, um etwas auszuleihen, sollen vermieden werden.Die Kinder nutzen ausschließlich ihre eigenen Materialien (z.B. Schere, Kleber) und haben diese an ihrem Platz. Diesbzgl. Klassenmaterialien sollten gar nicht genutzt werden oder nur genau einem Kind zugeordnet werden.

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Pausenregeln

Kopfzeile

Jede Klasse erhält ihren vorgegebene Schulhofbereich und Zeiten zur Pausengestaltung. (Genaueres im entsprechenden Plan)Ale Kinder müssen eine Maske tragen.Die Kinder gehen immer in geringen Zeitabständen und mit räumlichem Abstand in die Pause.Der Weg auf den Pausenhof und zurück in den Klassenraum der jeweiligen Klasse ist festgelegt und gilt nur für diese jeweilige Gruppe.Für jeden Pausenhof ist eine Toilette und der Weg dorthin vorgegeben. Die Kinder sollen sich nur im Abstand von 1,50 m zueinander auf dem Pausenhof aufhalten.Spielgeräte aus der Ausleihe dürfen nicht genutzt werden.Eigene Spiele dürfen mitgebracht werden, mit denen die Kinder alleine spielen können. (Nicht teilen oder zusammenspielen, keine elektronischen Spielzeuge!)Die Kinder gehen immer in geringen Zeitabständen und mit räumlichem Abstand aus der Pause in den Klassenraum.

Seifen- und Desinfektionsspender

Seifenspender und Händewaschen

Alle Klassen sind mit fest installierten Seifenspendern ausgestattet.Durch Aufklappen der Plastikumhüllung kann der Seifenstand kontrolliert werden. Eine neue Seifenkartusche ist rechtzeitig beim Hausmeister anzumelden. Die Kartuschen stehen auch im Behinderten-WC zur Verfügung.Die Knöpfe der Seifenspender sind möglichst nicht mit der Handinnenfläche zu bedienen. Zu folgenden Gelegenheiten sollen die Kinder die Hände waschen:nach Betreten der Klasse bei Schulbeginn, wenn die Kinder sich die Hände nicht bereits am Eingang desinfiziert habennach der Pause,nach jedem Besuch der Toilette.

Desinfektionsspender

An den Eingängen in Gebäude B (Verwaltung) und Haupteingang Gebäude A sind Desinfektionsspender angebracht.

Die Kinder, die diesen Eingang benutzen, desinfizieren sich bei Betreten der Gebäude die Hände, ein Händewaschen entfällt dann.

Information des MSB zum Thema Händedesinfektion

Neben der Aufnahme des Virus über Tröpfchen in der Luft besteht das größte Risiko darin, dass Viren über die Hände aufgenommen bzw. weitergegeben werden. Deshalb ist regelmäßiges Händewaschen mit Seife besonders wichtig für den Infektionsschutz.In Gemeinschaftseinrichtungen ist ausschließlich Flüssigseife zu verwenden, da über Stückseifen Kontaminationen weitergegeben werden können. Denkbar sind allenfalls mitgebrachte Stückseifen zur eigenen personenbezogenen Nutzung. Die Temperatur des Wassers ist für die Beseitigung potentieller Viren nicht entscheidend. Wichtig ist, dass gründlich alle Finger in die Reinigung einbezogen werden und dass die in den Seifen enthaltenen Tenside genügend Zeit zur Einwirkung erhalten (mind. 20, besser 30 Sekunden). Eine ausführliche Anleitung zur Handhygiene findet sich unter: https://www.infektionsschutz.de/haendewaschenEin gründliches und regelmäßiges Waschen der Hände ist notwendig und in der Regel auch ausreichend. Bei Einhaltung der vorgenannten Empfehlungen müssen Hände nicht zusätzlich mit Handdesinfektionsmitteln behandelt werden (vgl. https://www.bundesgesundheitsministerium.de/coronavirus/podcastreihe-coronavirus/prof-gastmeier.html). Ein Einsatz von Handdesinfektionsmitteln mit mindestens begrenzt viruzidem Wirkungsspektrum kommt in Betracht, wenn der Zugang zu Waschmöglichkeiten (z.B. ohne die Entstehung von Warteschlangen zu provozieren) nicht in ausreichendem Maße gewährleistet ist. Auch bei der Desinfektion ist auf eine ausreichende Benetzung der Hände und Zeit zur Einwirkung des Desinfektionsmittels und die Einbeziehung aller Finger zu achten (Hinweise auf dem Spender oder der Packung beachten).Häufiges Händewaschen, vor allem bei hohen Wassertemperaturen, strapaziert die Haut: Der schützende Säureschutzmantel und natürliche Hautfette, die die oberste Hornschicht der Haut widerstandsfähig halten, können ausgewaschen werden. Die Haut kann austrocknen und Hautirritationen können die Folge sein. Deshalb sollten die Hände nach Bedarf nach dem Waschen oder zwischendurch mit einer mitgeführten feuchtigkeitsspendenden und rückfettenden Hautpflege eingecremt werden.

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Das MSB empfiehlt :

Bei Krankheitszeichen (wie z. B. Fieber, trockener Husten, Atemproblemen, Verlust Geschmacks-/ Geruchssinn, Hals-, Gliederschmerzen, Übelkeit/Erbrechen, Durchfall) sollte die betroffene Person unbedingt zu Hause bleiben.Bei Auftreten von Symptomen (auch milden) sind die Eltern auf die Notwendigkeit einer ärztlichen Abklärung hinzuweisen. Quarantäne und Isolierung, auch von Kontaktpersonen, sind gemäß aktuellen Empfehlungen und in enger Abstimmung mit den zuständigen Gesundheitsbehörden umgehend und konsequent umzusetzen (vgl. Kontaktpersonennachverfolgung bei respiratorischen Erkrankungen durch das Coronavirus SARS-CoV-2 des RKI).Es hat eine sorgfältige tägliche Überwachung/Dokumentation der krankheitsbedingten An- und Abwesenheit zu erfolgen. Für eine notwendige Kontaktaufnahme müssen die vollständigen Kontaktdaten der Eltern der minderjährigen Schülerinnen und Schüler vorliegen.Bei Meldungen über positive Covid-19 Nachweise bei Personen in der Schule oder bei Personen aus deren persönlichem Umfeld ist das Vorgehen mit dem zuständigen Gesundheitsamt und dem zuständigen Ordnungsamt abzustimmen.Genaues Vorgehen über Meldeweg siehe weiter unten.

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Regelungen im Sportunterricht

Media:Handlungshinweise_zur_Durchführung_des_Sportunterrichts.pdf

UnterrichtsmaterialKinderregeln Sicherheit und Hygiene

Plakate/Karten

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Verweis auf Datei Distanzlernen_Elternkontakte Materialausgaben.odt (Siehe auch Materialordner)

Verweis auf Datei Wochenlernzeitplan für den Distanzunterricht.pdf (Siehe auch Materialordner)

Verweis auf Datei Freistellungsmöglichkeiten für die Betreuung von Kindern, die erkrankt sind oder sich in häuslicher Quarantäne befinden.docx (Siehe auch Materialordner)

Material [Bearbeiten]

Hier finden Sie das Material - bitte klicken.

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