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Klassensprecher

Inhaltsübersicht

1. Konzept [Bearbeiten]

2. Schulprogramm|Schulprogramm [Bearbeiten]

3. Konzept [Bearbeiten]

4. Einführung & Wahl [Bearbeiten]

5. Klassenrat [Bearbeiten]

6. Klassensprecher und Schülerparlament [Bearbeiten]

7. Material [Bearbeiten]

8. Kategorien [Bearbeiten]

9. Material [Bearbeiten]

10. Unterstützungsportal [Bearbeiten]

Konzept [Bearbeiten]

Schulprogramm [Bearbeiten]

Konzept [Bearbeiten]

Einführung & Wahl [Bearbeiten]

Jede Klasse hat spätestens ab der Stufe 2 eine Klassensprecherin oder einen Klassensprecher. Die Wahl gilt für ein Schuljahr. Die Einführung erfolgt nach folgendem Ablauf.

Zeitaufwand

Inhalt

Methoden/ Materialbedarf

30 Min

Einführung in das  Thema „Klassensprecheramt“:

Rolle des Klassensprechers

  • Was ist ein Klassensprecher oder eine Klassensprecherin?
  • Welche Aufgaben hat der/die Klassensprecher/in?
  • Welche Rechte und Pflichten bringt das Klassensprecheramt mit
  • sich?
  • Was bringt die Klassensprechertätigkeit für einen selbst?
  • Impulsfragen, Anwärmer
  • Dialogwand oder Kopiervorlage Rechte und Pflichten
  • Fragebogen

30 Min

Wie findet eine Klasse die geeigneten Klassensprecher?

  • Fragebogen zu den gewünschten Eigenschaften des
  • Klassensprechers
  • Ressourcenquiz/Eigenschafts-spiele
  • Bewerbung der Kandidaten per Steckbrief (Kandidatensuche)
  • Die Klasse prüft einige Tage die Eignung der Kandidaten per Beobachtung
  • Fragebögen
  • Eigenschaftsspiele
  • Vorlage Steckbrief

30 Min

Durchführung von geheimen Wahlen:

  • Die Wahlgrundsätze
  • Wahlzettel
  • Auswertung und Bekanntgabe der Ergebnisse
  • Ernennung und  Amtsübergabe
  • Visualisierte Wahlgrundsätze
  • Stimmzettel
  • (Wahlzettel)

 

 

Klassenrat [Bearbeiten]

Der Klassenrat wird spätestens in der Klassenstufe 3 im Rahmen des SU Curriculums eingeführt . Der Klassenrat findet einmal in der Woche statt.

Ablauf des Klassenrats

  1. Eröffnung des Klassenrats
  2. Positiven Runde: Höchstens zehn Kinder können nun sagen, was an der vergangene Woche gut war.
  3. Protokoll/ Der Protokollant der letzten Sitzung liest bitte das letzte Protokoll vor
  4. Rückblich/ Sind die Aufgaben alle erledigt worden?  Ist es schon besser geworden? 
  5. Themensuche/Unser heutiges Thema lautet &Aufgeschrieben hat es _________________. 
  6. Erläuterung des Themas/ Bitte erkläre uns, was genau Du damit meinst.
  7. Sammlung von Lösungsvorschlägen/ Wer hat dafür einen Lösungsvorschlag? Was könnten wir machen?
  8. Notierren der Lösungsvorschläge/ Der Protokollführer notiert bitte drei sinnvolle Lösungsvorschläge.
  9. Abstimmen ziwschen Lösungsvorschlägen/ Wir stimmen nun ab. Jeder hat nur eine Stimme.
  10. Formulierung der Lösung/ Wir haben uns nun für folgende Lösung entschieden:
  11. Umsertzung der Lösung/ To Do Liste  

Datei Klassenratsbuch.pdf bei Migration nicht gefunden.

Datei Klassenratsbuch.pdf bei Migration nicht gefunden.

Weitere Unterlagen unter Material im Ordner.

Klassensprecher und Schülerparlament [Bearbeiten]

Die Klassensprecher sitzen auch im Schülerparlament. 

Material [Bearbeiten]

Kategorien [Bearbeiten]

 

 

 

Material [Bearbeiten]


Hier finden Sie das Material - bitte klicken.

Synonyme / Suchseite

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  • Suche Klassensprecher

Unterstützungsportal [Bearbeiten]

- Unterstützungsportal

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