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Leistungsbewertung

Table of contents

1. Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]

2. Punkteraster [edit]

2.1. Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung 

→ Bearbeiten der Tabelle - rechts auf Zahnrad klicken und auf "Einstellung bearbeiten".

Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]

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Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik

  • Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
  • Allgemeine Beurteilungskriterien
  • Anforderungsbereiche
  • Ermittlung der Gewichtung
  • Gewichtung Mathematik insgesamt
  • Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
  • Mündliche Mitarbeit

Punkteraster [edit]

Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki

Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung 

Schlüssel-qualifikationen

 

Kompetenzen der Unterrichtseinheit

 

Beobachtungs

bereiche

Standardeinheiten aus dem Bereich Längen (Meter, Zentimeter) kennen.

 Längen sachgerecht mit geeigneten Einheiten und verschiedenen Messgeräten sachgerecht messen. Größen sachgerecht und mit Bezug zu geeigneten Repräsentanten schätzen.

Kommunizieren:

Eigene Vorgehensweisen beim Messen beschreiben und erklären.

Mit math. Objekten und Werkzeugen arbeiten: Mathematische Fachbegriffe und Zeichen für Längen sachgerecht verwenden.

Mit math. Objekten und Werkzeugen arbeiten: Mathematische Zeichenwerkzeuge sachgerecht einsetzen.