Leistungsbewertung- Multiplikation und Division (M 2)
Leistungsbewertung
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Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]
Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik
- Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
- Allgemeine Beurteilungskriterien
- Anforderungsbereiche
- Ermittlung der Gewichtung
- Gewichtung Mathematik insgesamt
- Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
- Mündliche Mitarbeit
Punkteraster [edit]
Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki
Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung
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Schlüssel-qualifikationen
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Kompetenzen der Unterrichtseinheit
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Beobachtungs bereiche |
Die Multiplikation als Grundrechenart verstehen und über ein Operationsverständnis verfügen. |
Rechenstrategien verstehen und bei geeigneten Aufgaben anwenden. | Bildsachaufgaben multiplikativ und dividierend lösen. |
Kommunizieren: Multiplikationsaufgaben beschreiben und erklären. |
Mit math. Objekten und Werkzeugen arbeiten: Mathematische Fachbegriffe und Zeichen zur Multiplikation sachgerecht verwenden. |
Darstellen: Eine Darstellung von Multiplikationsaufgaben in eine andere übertragen (mit Material, bildlich, symbolisch). |
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Weitere Leistungsüberprüfungen
Test? Vortrag? Raster zur Bewertung?
Weitere Themen in der Leistungsüberprüfung:
- Lernzielkontrolle (Kurztest)
- Bewertungsraster: allgemeingültiges Bewertungsraster der Schule (Wiki)