Leistungsbewertung- Geometrie: Ebene Formen und Figuren (M 2)
Leistungsbewertung
Inhaltsübersicht
1. Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [Bearbeiten]
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Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [Bearbeiten]
Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik
- Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
- Allgemeine Beurteilungskriterien
- Anforderungsbereiche
- Ermittlung der Gewichtung
- Gewichtung Mathematik insgesamt
- Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
- Mündliche Mitarbeit
Punkteraster [Bearbeiten]
Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki
Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung
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Schlüssel-qualifikationen
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Kompetenzen der Unterrichtseinheit
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Beobachtungs bereiche |
Geometrische Grundformen nach Eigenschaften klassifizieren und mit Fachbegriffen beschreiben. |
Umrissfiguren aus- und nachlegen. |
Geometrische Abbildungen in Mustern erkennen und beschreiben. |
Kommunizieren: Mathematische Zusammenhänge und Regelmäßigkeiten in Mustern erkennen und erläutern. |
Mit math. Objekten und Werkzeugen arbeiten: Mathematische Fachbegriffe zu den Grundformen und deren Eigenschaften sachgerecht verwenden. |
Probleme mathematisch lösen: Vorgehensweisen überdenken und ggf. anpassen. |
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Weitere Leistungsüberprüfungen
Test? Vortrag? Raster zur Bewertung?
Weitere Themen in der Leistungsüberprüfung:
- Lernzielkontrolle (Kurztest)
- Bewertungsraster: allgemeingültiges Bewertungsraster der Schule (Wiki)