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Leistungsbewertung

Table of contents

1. Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]

2. Punkteraster [edit]

2.1. Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung 

→ Bearbeiten der Tabelle - rechts auf Zahnrad klicken und auf "Einstellung bearbeiten".

Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]

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Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik

  • Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
  • Allgemeine Beurteilungskriterien
  • Anforderungsbereiche
  • Ermittlung der Gewichtung
  • Gewichtung Mathematik insgesamt
  • Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
  • Mündliche Mitarbeit

Punkteraster [edit]

Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki

Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung 

Schlüssel-qualifikationen

 

Kompetenzen der Unterrichtseinheit

 

Beobachtungs

bereiche

Einfache Befragungen planen und Daten erfassen und strukturieren.

Aus Tabellen und Diagrammen Informationen entnehmen

Einfache kombinatorische Fragestellungen durch zunehmend systematisches Probieren und mit heuristischen Hilfsmitteln (z. B. Skizzen) lösen.

Kommunizieren:

Dargestellte Daten nachvollziehen, beschreiben und erläutern.

Modellieren: Sachtexten und anderen Darstellungen der Lebenswirklichkeit relevante Informationen entnehmen.

Problemlösen: Lösungsstrategien zum Finden verschiedener Kombinationen entwickeln, heuristische Mittel auswählen und nutzen.