Leistungsbewertung

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Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]

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Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik

  • Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
  • Allgemeine Beurteilungskriterien
  • Anforderungsbereiche
  • Ermittlung der Gewichtung
  • Gewichtung Mathematik insgesamt
  • Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
  • Mündliche Mitarbeit

Punkteraster [edit]

Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki

Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung speziell zum Thema [edit]

Mitarbeit

An welchen Merkmalen erkennt man eine sehr gute bis mangelhafte Mitarbeit?

 
 
 
 
 
 

sehr gute Mitarbeit 

 
 
 
 

Die Schülerin oder der Schüler verfügt über Grundwissen der„Halbschriftliche und schriftlichen Additionund kann Aufgaben sehr selbstständig und routiniert lösen. Darüber hinaus erkennt und nutzt sie/ er Zusammenhänge. Sie/ er ist zudem in der Lage komplexe Tätigkeiten wie Strukturieren, Entwickeln von Strategien, Erkennen von Gesetzmäßigkeiten und Verallgemeinern auszuführen. 

 

 

 
 
 
 

gute Mitarbeit  

 
 

Die Schülerin oder der Schüler verfügt über Grundwissen zum Thema „Halbschriftliche und schriftlichen Additionund kann Aufgaben selbstständig routiniert lösen. Darüber hinaus erkennt und nutzt sie/ er Zusammenhänge. Sie/ er ist zudem überwiegend in der Lage komplexe Tätigkeiten wie Strukturieren, Entwickeln von Strategien, Erkennen von Gesetzmäßigkeiten und Verallgemeinern auszuführen. 

 

 

 
 
 
 

befriedigende Mitarbeit 

 
 

Die Schülerin oder der Schüler verfügt über Grundwissen zum Thema „Halbschriftliche und schriftlichen Addition“ und kann Aufgaben dazu meist routiniert lösen. 

 

 
 
 
 

ausreichende Mitarbeit 

 
 

Die Schülerin oder der Schüler verfügt über ein gewisses Grundwissen zum ThemaHalbschriftliche und schriftlichen Addition“ und kann Aufgaben noch nicht routiniert lösen. 

 

 
 
 
 

mangelhafte Mitarbeit 

 
 

Die Schülerin oder der Schüler verfügt über lückenhaftes Grundwissen zum Thema „Halbschriftliche und schriftliche Addition“ und  kann Aufgaben mit Hilfe lösen. 

 

 

 

Weitere Angaben zur Leistungsüberprüfung

Test? Vortrag? Raster zur Bewertung?

Bewertungsraster: Zu erreichen sind 30,5 Punkte. 

Punkte 
Note 
30,5 – 29 
1 
28,5 – 25,5 
2 
25 – 21 
3 
20,5 – 15 
4 
14,5 – 7,5 
5 
7 - 0 
6 

 

Weitere Themen in der Leistungsüberprüfung:

  • Lernzielkontrolle (Kurztest) 
  • Bewertungsraster: allgemeingültiges Bewertungsraster der Schule (Wiki)