Leistungsbewertung- Körper, Bauen, Bauwerke (M 2)
Leistungsbewertung
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Leistungsbewertung im Fach Mathematik allgemein [edit]
Angaben zu folgenden Punkten siehe im Schulwiki # Leistungsbewertung Mathematik
- Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
- Allgemeine Beurteilungskriterien
- Anforderungsbereiche
- Ermittlung der Gewichtung
- Gewichtung Mathematik insgesamt
- Schriftliche Leistungen und Lernzielkontrollen
- Mündliche Mitarbeit
Punkteraster [edit]
Aktuelle Tabelle jeweils im Schulwiki
Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung
Schlüssel-qualifikationen
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Kompetenzen der Unterrichtseinheit
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Beobachtungs bereiche |
Körper nach Eigenschaften klassifizieren und Fachbegriffe zuordnen. |
Körper in der Umwelt wiedererkennen. | Räumliche Beziehungen erkennen, beschreiben und nutzen. |
Kommunizieren: Das Aussehen von Würfelgebäuden adressatengerecht beschreiben. |
Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten: Mathematische Objekte (Ecken, Kanten) bei der Bearbeitung von mathematischen Aufgabenstellungen verwenden. |
Kommunizieren: Eigene Vorgehensweisen beim Bauen von Würfelgebäuden versprachlichen. |
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