Jahresgespräch

Konzept

Jahresgespräche bzw. Beratungsgespräche zwischen Schulleitung und Lehrkräften an der KGS Friedlandstraße

Schulprogramm

nicht vorgesehen

Konzept

Die Schulleiterin trägt Verantwortung für die Bildungs- und Erziehungsarbeit an der Schule. Die Schulleiterin soll sich über die Arbeit in der Schule durch Einsicht in die Unterlagen der Klassen und Kurse einschließlich der Arbeiten zur Leistungsfeststellung, aber auch durch Unterrichtsbesuche informieren und deren Ergebnis anschließend mit den Betroffenen erörtern. (Vgl. Allgemeine Dienstordung /ADO § 23)

Im Rahmen des geforderten Controllings findet ein jährliches Gespräch und Unterrichtshospitationen bei allen Lehrkräften statt.

Anlässe:

• Pflicht im Sinne einer professionellen Personalführung und –beratung durch die Schulleitung

• Einige KollegInnen erst „kurz“ im Dienst oder an der Schule

• Feedback-Kultur

• Zurück zur Idealform von sozialem Miteinander

• Gleichmäßige (nicht nur selektive) Interaktion

• Offenlegung von Sichtweisen und Zielen (nicht erst im Konflikt)

• Wenn gewünscht und nötig: Zielvereinbarungen (beidseitig)

Sinn und Zweck:

Austausch über bisherige Zusammenarbeit (möglichst ohne konkreten Anlass, also ohne Druck)

Äußere Form:

• Jährlich

• 4-Augen-Gespräch

• 45 bis 60 Minuten

• Protokolliert vom zu Beratenden bzw. nach Absprache (wird abgeheftet als Grundlage für das Gespräch im nächsten Jahr)

• Perspektive: Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft

Innere Form:

• Gesprächsleitfaden – Auswahl je nach Bedarf aus drei Vorschlägen im Anhang - von der Kollegin/dem Kollegen auszufüllen rechtzeitig vor dem Gespräch!!

• Punkt für Punkt besprechen, diskutieren, evt. vertagen

• Wenn gewünscht und nötig: beidseitige Zielvereinbarungen (freiwillig)

Fortbildungsgespräch

• Das Jahresgespräch beinhaltet auch das vom Land NRW geforderte Fortbildungsgespräch. Bereits besuchte Fortbildungen werden auf Sinnhaftigkeit, Umsetzung und Weitergabe innerhalb der Schulgemeinschaft besprochen.

• Zukünftige von der Lehrkraft angestrebte Fortbildungen sollten im Rahmen der schulischen Handlungsfelder und des Schulprogramms der KGS Friedlandstraße stehen.

• Die Schuleitung schlägt deshalb evtl. weitere Fortbildungen vor.

• Die angestrebten Fortbildungen werden im Protokoll vermerkt.

Evaluation:

Nach einem Jahr

Gesprächsleitfaden:

Es kann zwischen drei verschiedenen Gesprächsleitfäden gewählt werden. (siehe Material)

Diese Gesprächsleitfäden verstehen sich nur als Vorschläge bzw. Gestaltunghilfen.

Selbstverständlich kann die Kollegin / der Kollege auch eine andere Gesprächsform oder -führung wählen.

 

Material

Hier finden Sie das Material:

Materialsammlung

• geltende Gesprächsleitfaden

• vertiefende Lektüre

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Hier (nur für Steuerungsgruppe)

 

Kategorien

 

 

Material

Hier finden Sie das Material - bitte klicken.

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