Methode

Informationen

Beschaffen, verstehen, weiter verarbeiten

• Orientierung in Büchern
• Strategien im Umgang mit dem Wörterbuch finden
• gezielt Informationen zu Themen beschaffen*
• Grundlegende Arbeitstechniken am Text (Fragen stellen, Überschriften finden, Abschnitte einteilen) erlernen
• Hinführung zur Bibliotheksnutzung

• Wörterbuch, Lexikon, Atlanten und Karten nutzen
• Grundlegende Arbeitstechniken am Text anwenden
• Aus verschiedenen Medien (Bücher, Zeitung, Internet) Informationen entnehmen
• Bibliothek als Informationsquelle nutzen 

mit verschiedenartigen <u>Texten</u> umgehen

• Bücher auswählen (Klassenbibliothek)
• Gedichte vortragen
• Texte angemessen vortragen
• Techniken zur Texterschließung aufbauen (z.B. unterstreichen)
• Ein Buch vorstellen (Autor Titel nennen, kurze Inhaltswiedergabe, kleinen Ausschnitt vorlesen )

• Bücher auswählen (Stadtbücherei) 
• Texte gliedern und zusammenfassen
• Techniken zur Texterschließung beherrschen (Stichworte, Markierungen, Randnotizen...)

<u>Ergebnisse</u> darstellen

• Hefteinträge gestalten
• Aufschriebe gliedern, ansprechend und übersichtlich darstellen
• Hinführung Plakatgestaltung
• Gliederung erstellen
• Mind Map erstellen
• Themenhefte
• Mit Farbe gestalten

• Plakate erstellen und gestalten
• Folien für OHP
• Medien wie Tafel, Bilder, Folien, Karten, CD etc. einsetzen
• Projekte präsentieren
• gemeinsamePräsentationen gestalten

<u>Lern- und Arbeitstechniken</u> beherrschen

• Mit Grundarbeitsgeräten sinnvoll und angemessen umgehen (Schere, Kleber, Stifte, Lineal,...)
• mit Füller schreiben (Kl. 2)     
• Ordnung bei Lernmaterialien halten (Arbeitsplatz, Fach, Mäppchen, Ranzen)
• Lernumgebung, Arbeitsplatz gestalten(Ordnung auf dem Tisch...)
• Arbeitstechniken beherrschen (genaues Ausmalen, schneiden, falten, leben, lochen, abheften und einkleben von Arbeitsblättern...)
• Richtiges Abschreiben
• Techniken zur Rechtschreibung anbahnen und einüben
• Fehler korrigieren
• Selbstkontrolle entwickeln
• Zeitgefühl entwickeln
• Aufgaben in angemessenem Arbeitstempo ausführen 
• Hausaufgabenheft führen
• Hausaufgaben sorgfältig erledigen

• Mit Arbeitsgeräten sicher und angemessen umgehen (Geodreieck, Zirkel...)
• Individuelle Merkhilfen entwickeln und anwenden
• Techniken zur Rechtschreibung erweitern
• Aufgaben eigenständig kontrollieren
• Arbeit mit der Lernkartei
• Versuche planen, durchführen und Ergebnisse überprüfen
• Hausaufgaben sorgfältig, eigenständig und planvoll erledigen

<u>Arbeitsformen</u>anwenden

• Freiarbeit, Stationsarbeit, Wochenplan
• Arbeitsanweisungen verstehen und umsetzen       (mündlich und schriftlich)
• Tages- und Wochenplanarbeit

• Arbeitsteilig arbeiten
• Weitgehend eigenverantwortlich arbeiten
• Arbeitsergebnisse selbständig kontrollieren
• Aufgaben unter Anleitung planen und durchführen