Leistungsbewertung Lesen
Konzept
Leistungsbewertung Lesen an der GGS Don Bosco
Schulprogramm
fehlt
Konzept
Leistungsbewertung Lesen im Schulinternen Curriculum:
Hier zu den Curricula der GGS Don Bosco
Dokumentation der Leistungsentwicklung im Bereich Lesen
für Schülerinnen und Schüler
fehlt
für LehrerInnen
fehlt
für Eltern
fehlt
Transaperenz der Leistungsbewertung im Bereich Lesen
Transparenz der Leistungsbewertung für Schülerinnen und Schüler
fehlt
Transparenz der Leistungsbewertung für Eltern
fehlt
Material
Hier finden Sie das Material:
Material hinzufügen
Kategorien
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="width:100%">Index für Inklusion<div class="mw-collapsible-content">
Hier stehen Anregungen für die Gestaltung einer Inklusiven Schule, die dieses Konzept betreffen. Es gilt immer: "Wo kann man dies in unserer Schule erkennen? Oder sollten wir uns erneut Gedanken machen?":
Siehe Leistungsbewertung#Kategorien
Quelle:Index für Inklusion
</div></div>
Material
Hier finden Sie das Material - bitte klicken.
Unterstützungsportal
- Unterstützungsportal
Im Referenzrahmen Schulqualität NRW ist in Form von Qualitätskriterien zusammengeführt, was unter guter Schule verstanden werden kann.
Das Unterstützungsportal bietet Ihnen Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage des Referenzrahmens Schulqualität NRW.
→Klicken Sie hier auf den Referenzrahmen Schulqualität, um zum Unterstützungsangebot zu diesem Konzept zu gelangen - beachten Sie dazu die rechts unten angegebenen Abschnitte/ Tags des Referenzrahmens.
→Klicken Sie direkt auf die Tags rechts unten um zu erfahren, welche weiteren schulindividuellen Konzepte es an Ihrer Schule zu dieser Rubrik des Referenzrahmens gibt.
