Leistungsbewertung Sport
Konzept
Leistungsbewertung Sport an der GGS Don Bosco
Schulprogramm
Konzept
Bereiche des Sportunterrichts
Der Sportunterricht gliedert sich laut Lehrplan in folgende neun Bereiche:
| Bereich 1 | Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen |
| Bereich 2 | Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen |
| Bereich 3 | Laufen, Springen , Werfen - Leichtathletik |
| Bereich 4 | Bewegen im Wasser – Schwimmen |
| Bereich 5 | Bewegen an Geräten – Turnen |
| Bereich 6 | Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste |
| Bereich 7 | Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele |
| Bereich 8 | Gleiten, Fahren, Rollen – Rollsport/Bootssport/Wintersport |
| Bereich 9 | Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport |
Teilbereiche der Leistungsbewertung
Grundlage der Leistungsbeurteilung sind alle von den Schülerinnen und Schülern erbrachten Leistungen. Diese lassen sich in 3 Teilbereiche gliedern:
a.) sozial / emotionales Lernen :
Der Schüler/ Die Schülerin beachtet vereinbarte Regeln und verhält sich fair.
b.) motorische Fähigkeiten und Fertigkeiten:
Der Schüler/ Die Schülerin setzt Bewegungsaufgaben sicher um.
c.) Anstrengungsbereitschaft
Ermittlung der Gewichtung
Die Gewichtung der jeweiligen Bereiche erfolgte im Schuljahr 2017/2018, indem jeder Lehrkraft unter Berücksichtigung des Lehrplans eine Einteilung für alle Bereiche vornahm. Dies ergab ein entsprechendes Gesamtbild als Arbeitsvorlage. Die Gewichtung ist noch nicht in die Abstimmung gegangen, sondern bedarf nun der Probe in der Unterrichtspraxis und ist dann eine Diskussionsgrundlage für eine dann folgende Festlegung.
Gewichtung der Bereiche der Leistungsbewertung
Gewichtung: sozial / emotionales Lernen/ motorische Fähigkeiten und Fertigkeiten/ Anstrengungsbereitschaft
Gewichtung Sport & Schwimmen
In Stufe 3 findet an der GGS Don Bosco Schwimmunterricht statt. Dieser wird wie folgt in die Bewertung miteinbezogen:
Verfahren & Kriterien zur Leistungsüberprüfung im Arbeitsplan
Die konkreten Leistungsüberprüfungen und z.T. die Kriterien sind in jedem Arbeitsplan jeweils angegeben.(Siehe unter dem Fach Sportunterricht)
Material
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Kategorien
Material
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